为预防、矫治、减少未成年人犯罪，维护青少年特别是涉嫌犯罪的青少年的合法权益，民权法院以“教育为主，惩罚为辅”原则为指导审理未成年人案件，彰显人性司法、人文关爱。

        一、庭前做到“三见面”。一是在开庭审理前与被告人见面，了解其对被指控犯罪的认知和意见，告知有关诉讼权利。二是与监护人见面，动员其出庭配合做好庭审教育工作。三是与所在学校、单位、村（居）的有关领导见面，了解其工作、学习和交往情况，使庭审教育有的放矢。

        二、庭中采取“三引导”。一是在庭审中帮助未成年被告人分析犯罪原因，引道他们在那里跌到从那里爬起来。在法庭辩论结束后，积极组织公诉人、辩护人、法定代理人对未成年被告人进行法制教育和亲情教育。二是在宣判时向未成年被告人讲明判决的法律依据，避免被告人在判决结果与预期值相差甚远时，产生不认罪服法的抵触心理，引导他们认罪服法。三是在送达判决书时，引导他们吸取教训，要学法守法，树立信心，争取减刑，早日回归社会。

        三、庭后采取“三个延伸”。一是向家庭延伸，充分发挥家庭监管的合力作用。对判处非监禁刑的少年犯，向其家长发出监管书，督促家长履行监督、监护、监管方面的职责。二是向社区延伸，加强对非监禁人员的监督和改造，经常与乡镇社区矫正组织保持联系，协助做好非监禁刑少年犯的管理和教育。三是向学校延伸，积极参与在校生的普法教育工作，深入到辖区中、小学开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育。结合审判，以案说法，教育、警示青少年学法、守法，从源头上预防和遏制未成年人犯罪，达到对青少年教育、感化、挽救和犯罪预防的良好效果。 适时引导缓刑少年犯摆脱心里阴影，树立正确的世界观、人生观、价值观。