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如何提高女法官素质

  发布时间:2011-11-18 10:18:47


        在男女平等、公开公平竞争、优胜劣汰的今天,越来越多的知识女性跨入法院的大门,成为法官阵营的一份子,她们用自己的智慧和真、善、美,刚毅、果断地诠释着法律的真谛,成为法苑一道靓丽的风景线。然而,女法官要做出与男法官同等的成绩,女法官需要付出更大的精力,因为,她们在生活中要承担繁杂的家务劳动和子女的抚养、教育,工作上还要承担繁重的工作任务以及身体和心理上的种种压力。那么,怎样才能使女法官在新形势下更好地调整个人心理,顺应时代潮流与时俱进,最大限度地实现自身价值,做到工作、家庭相得益彰呢?这就要提高女法官自身的综合素质。

        一、女法官综合素质的现状及存在问题

        鉴于个人修养,道德水准等方面的差异,女法官目前的综合素质良莠不齐。素质较高的表现为工作积极主动,脚踏实地,脏活、累活、险情冲在前,荣誉、好处面前退让,严格落实工作制度,任劳任怨,想方设法攻克工作难点、热点,严于律己,宽以待人,处处为他人着想,心系群众安危等。存在问题具体表现在以下几个方面:

        (一)思想素质方面。一是观念陈旧,表现为注重家庭角色,把家庭放在第一位,工作只求过得去,不求有功但求无过。二是意志脆弱,表现为遇到困难和挫折就心灰意冷,怨天尤人,只能表扬,不能批评等。三是思想落后,表现为工作浮漂,掂掂动动,应付差事,得过且过,小病大养,无病呻吟,我行我素等。四是自我感觉良好,表现为不谦虚,自以为比别人强,事实上是大事做不来,小事做不好,衣着、言行与法官身份不符等。这四种类型表现较为普遍。

        (二)政治素质方面。政治素质方面普遍表现为不关心时事,政治觉悟不高,政治敏锐性和政治洞察力不强,无大局意识,就案办案等。

        (三)业务素质方面。一类是法律功底薄,业务理论知识匮乏,表现为办案件不知从何处着手,不知道如何适用法律去解决实际问题,民事和行政交叉的案件不能依法判断和识别,文书制作质量低,记录没有侧重点,不知道哪些该记,那些该重点记等。第二类是工作方法简单,思路不开阔,主要表现为无论办理哪种类型的案件千篇一律一个方法,办案艺术和办案技巧不能针对个案适时调整工作思路和办案技巧等,这在调解案件时表现的尤为明显。第三类是缺乏实践锻炼,主要表现为业务理论不能指导所办案件,理论上滔滔不绝,办案件时手足无措,庭审技能不娴熟,文书制作不流畅、逻辑性差等。第四类是创新思维和创造能力差,表现为办理案件时步步都需要他人指点,而自己不去思考对策,应对突发事件束手无策等。

        二、目前现状存在的原因

        导致女法官素质现状的因素,有女法官自身的内在因素,也有方方面面的外在原因,综合起来主要有以下几点:

        (一)家庭环境的影响。

        家庭是每个人成长经历的第一驿站,家庭成员及其周围环境都是每个人的启蒙老师,孟母三易其居讲的就是这个道理。个人的生活习惯、思想意识、脾气秉性、自身修养、道德底线以及世界观、方法论的形成很大程度上都来自于家庭极其周围环境的熏陶。所以,对子女教导有方,严管重德的好的家庭及社会环境能培养和调教出素质较高的人才。这是个人修养、综合素质形成的内在因素。

        (二)接受教育程度的影响。

        总体来讲,个人素质的高低与接受教育的程度基本成正比,即文化程度越高,个人综合素质和修养就会越高,但也具有特殊性,文化程度高的人也未必素质较高,文化程度低甚至没有文化的,也未必素质低,两者是普遍性与特殊性的关系。这是个人修养和综合素质形成的外在因素。

        (三)社会阅历的影响。

        社会是一所大学校,也是一个大染缸,它能成就一个人,也能毁掉一个人,能让好人变得更好,也能让好人变坏,能让不好的人变好,当然也能让坏人变得更坏。一般情况下,社会阅历与素质高低是成正比的,即步入社会的时间越长,社会阅历越深,世界观就越成熟,分析问题,解决问题的能力就越强,但近朱者赤近墨者黑,通常情况下一个人在不同的社会环境下,磨砺越多,社会阅历越深,综合素质就与其所接触的环境成正比,即近朱者素质越来越高,近墨者素质则越发低下。这也是综合素质形成的外在因素。

        (四)思想根源的影响。

        思想决定行动,一个人的出发点是什么,想要达到一个什么样的目的,就会采取什么样的行动。在竞争的时代,追求同一个目标,有的人靠自己的能力去竞争,但也有的人为达到竞争目的而不择手段。这是综合素质形成的内在因素。

        唯物辩证法告诫我们,内因是事物发展的动力,外因是事物发展的条件。内因决定外因,外因通过内因而起作用。综合素质的高低,关键就在于个人成长环境和个人思想根源。也是决定女法官素质现状的主要原因。

        三、如何提高女法官综合素质

        随着越来越多的妇女参政议政,2008年,国家为加强妇女教育培训,提升妇女素质,大力开发妇女人力资源,全面落实科学发展观,推动经济社会协调发展,共建共享和谐社会,制定并实施了2008—2010《全国妇女教育培训体系建设纲要》,由此可见,这是提升妇女素质的一项艰巨工程,而提高女法官素质更是迫在眉睫。那么如何提高女法官的综合素质呢?我认为应从以下几个方面着手。

        (一)抓好教育培训。

        就目前女法官的素质现状和工作家庭状况而言,加强并建立全面可持续的,有益于社会、家庭、单位和自身的教育培训工作,是提高女法官综合素质的主要途径和方式。

        1、建立健全培训制度,强化集中培训。

        女法官在社会生活和工作中充当的角色较多,任务比较繁重,劳动量相对大于男法官,而且自身体质又弱于男法官,所以女法官不可能有更多的时间、精力和体力去加强学习,只有工作单位建立健全各项培训制度,在不增加女法官身心压力和劳动量、劳动时间的前提下,给她们提供充实自己、提升自己的机会和平台,让更多的优秀女法官脱颖而出。

        2、培训内容要具有公益性、实用性。

        首先,要培训教育女法官厚德。法律因为法官良好的道德而彰显权威,群众由于法官良好的道德而信服。女法官只有具备良好的道德品质,才能确保家庭和睦、幸福,赢得同事和当事人的理解、信任,工作心情舒畅、无压力,所以培养教育女法官厚德是一切工作的基石,是女法官自身身心健康的标志,也是磨砺女法官,成就女法官的最基本保障,更是屈人之兵不战而降的法宝。女法官的母爱决定其平易近人,具有亲和力;女法官的自尊决定其从容、恬静、自律。所以,女法官较男法官更易于促成良好道德的形成,从而在工作中养成良好的司法礼仪和文明执法的行为,以提升自身整体素质。

        其次,要培养教育女法官博学。法官的职业特点、地位和作用的重要性,要求女法官必须具有非常高的政治素质、思想素质和法律专业素质,这些素质的提高,不仅要厚德,而且还要有足够的方方面面的文化知识,所以,对女法官的教育培训在内容上应当集中而不枯燥,宽泛而有新意,要立足于法院的工作实际,注重提高女法官的知识积聚能力,不仅要开设思想、政治、职业道德、法律法规、审判实务等培训内容,还要开设科技、文艺、医疗、心理保健类的社会学、心理学等边缘科学的培训内容,以提高她们综合分析能力、判断推理能力和解决实际问题的能力。以此来促进和带动她们的创新意识和进取心,激发其积极能动性,从而促进综合素质的提高。

        3、注重对专业女法官的培训教育。

        重点培训审判领域内对专项内容有独特见解的女法官,开展理论调研,学术探讨或某一专门知识或技能的教育培训,比如民事纠纷中对家庭纠纷、合同纠纷、土地纠纷、相邻纠纷等进行专职专人培训,突出对高端女法官,如学者型、领导型女法官的培训教育,以提高女法官在审理过程中诉讼中综合运用法律和其它文化知识的能力以及对社会及事物敏锐观察和深刻认识的能力,善于突出并选择解决纠纷的方案及处理问题的能力,沉稳应对突发事件的能力,善于总结实践经验,升华法律理论和调研能力和准确用词、逻辑性强的语言文字表达能力,以此来培养女法官的综合素质。

        (二)开展轮岗换岗。

       首先,轮岗能提高女法官适应新环境,胜任新工作岗位的能力。女同志的特殊性,向来是男同志照顾的对象,特别是女法官少的科室,工作的时间长了容易使女同志产生依赖心理,比如让别人代写法律文书,代为处理案件等,容易滋生女法官的惰性心理,抹杀工作的积极性和创造性。在熟练掌握一项审判知识和技能后及时换岗,不仅能促使其迅速转换角色,适应新的工作需要,迫使接受和自觉学习另一审判的法律知识和技能,同时还能规避因业务谙熟而打法律擦边球的风险。

        其次,轮岗后能提高工作的积极性、主动性,在新的工作环境和工作性质没有熟悉之前,她要谨慎处理好新环境关系,还要不扯新工作岗位的后腿,所以,浮漂和懈怠的工作作风将荡然无存。

        (三)注重人文关怀。

        一般情况下,女法官身体素质、心理承受能力都相对较差,再加上家庭的重负甚至不和谐,都不能使女法官全身心的投入工作,所以,对女法官要体现出更多的人文关怀。引导和帮助她们正确处理好自我、家庭与工作的关系,使其即在工作上不落后又不会因工作而影响自身健康和家庭和睦。

        总之,要提升女法官的综合素质,首先要做到忠诚于国家,忠诚于人民,忠诚于法律,要具备追求正义的良心和品德,不取不义之财,不得非法之利,两袖清风一身正气,谦逊文明,勤勉敬业,衣冠整洁,仪态庄重,文明礼貌,口齿清晰,语言规范,尊重对自己不尊重的人,对无理的人彬彬有礼,自信但不自负,果决但不草率,慎微慎独,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,无人监督和有人监督一样谨慎小心,这是提升综合素质应具备的最基本素质。


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