柘城法院对留守少年刑事案件注重“教育式审判”，在审判中坚持“教育、感化、挽救”的方针，遵循“教育为主，惩罚为辅”的原则。主要体现在以下三个方面：

    庭前“查”。开庭审判前，合议庭对未成年被告人的有关情况进行调查，要求其本人及家长分别填写《调查问卷》。同时，合议庭还根据实际情况会同公诉人、辩护人、法定代理人召开“庭前座谈会”。通过这些庭前活动，核实被告人的年龄，分析其犯罪原因，研究庭审教育方案。

    庭中“教”。合议庭成员将青少年心理学、犯罪学等领域的知识融入庭审教育工作中，把握问话语气，以和缓的发问减轻被告人心理压力和恐惧心理，促使其如实供述罪行，坦白犯罪动机，深挖犯罪根源。庭中重“教”，使庭审调查内容更为细致，量刑也更细致地把握尺度。

    庭后“帮”。在对留守未成年被告人定罪量刑后，根据实际情况落实帮教措施，由综合合议庭法官对被判处缓刑、管制及免予刑事处罚的未成年被告人建立回访考察档案，制定监管措施和帮教计划，实行定期回访考察；积极为被判处缓刑、管制及免予刑事处罚的的学生联系返校复读的工作，帮助其重返校园。