在最高人民法院院长周强亲自策划组织下，凝聚着五位专家学者数月心力的《法治中国——学习习近平总书记关于法治的重要论述》成书出版，走进国家法官学院课堂，在刚刚结业的全国法院国家赔偿审判理论与实务培训班和全国法院审判管理培训班的学员中，引起热烈反响。

    统一思想认识 明确前进方向

    习近平总书记关于法治的重要论述，为我们实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

    国家法官学院院长、《法治中国》副主编黄永维指出：“按照周强院长的要求，《法治中国》全面、准确、深刻阐述了党的十八大以来，习近平总书记关于法治的重要论述，对于人民法院更好地统一认识，坚持公正司法、司法为民，深入推进平安中国、法治中国建设，具有十分重要的意义。”

    浙江省嘉兴市中级人民法院审管处处长徐瑾深有同感：“《法治中国》详细解读了习近平总书记提出的关于法治的一系列新思想、新观点、新要求，让我们明确了推进国家治理体系和法治能力现代化的根本路径和方向，读来醍醐灌顶，思路大开。《法治中国》进课堂，有助于提高法官对建设法治国家、法治社会的重要性的认识，有助于增强坚守法治的信心和定力。”

    吉林省长春市中级人民法院审管办主任李芳说：“实现法治梦是实现中国梦的基础和保障。中国梦是一代又一代中国人为国家独立和强大，民族伟大复兴不懈奋斗的梦想。法治梦如果不能实现，中国梦的实现则无从谈起。作为一名审判管理干部，要立足岗位，务实创新，既要仰望星空，又要脚踏实地。”

    思想在交流中碰撞，认识在思考中深化。

    解放军军事法院审判员张兴坡认为，《法治中国》是法学界对习近平总书记关于法治的重要论述的一次集中解读。要把学习《法治中国》当作一项重要政治任务，让习近平总书记重要论述精神入心入脑，提升认识，励精图治、攻坚克难，在法治中国建设中交出无愧于伟大时代的合格答卷。

    《法治中国》引起了各级法院领导的关注。贵州省遵义市中级人民法院院长刘力说：“我们面临难得的机遇，也面临严峻的挑战，全体法官和法院其他工作人员必须把思想统一到习近平总书记关于法治的重要论述上来，准确把握人民法院面临的形势、任务和目标，统一思想，凝聚共识。”

    法治信仰是法官的精神脊梁。在内蒙古自治区阿拉善盟中级人民法院院长通木尔看来：“要通过《法治中国》的学习，在全体法官中牢固树立法治信仰。法律只有被信仰，成为坚定的信念，方能内化于心、外化于行。”

    全面深入领会  掌握精神实质

    《法治中国》准确把握习近平总书记关于法治的重要论述的科学内涵和精神实质，对习近平总书记提出的法治中国总体思路，全面描绘和勾画的推进法治中国建设的宏伟蓝图，作了系统而深入的解读。

    福建省高级人民法院审管办副主任王宝琴指出：“习近平总书记站在党和国家战略全局的高度，对推进法治中国建设作出全面部署，明确提出大力推进平安中国、法治中国建设，落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的建设目标，充分体现了党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。”

    江苏省高级人民法院赔偿办主任李玉明说：“习近平总书记关于法治的重要论述，更加重视法治建设的整体推进和协调发展，更加重视以法治方式维护广大人民群众的根本利益，更加重视以法治推动和保障中国梦的实现。”

    北京市西城区人民法院审管办副主任刘燕晨谈道：“《法治中国》给我们解决了思想上的疙瘩，让我们看到了光明前途。到2020年依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障；2050年实现现代化的社会主义法治国家。我们为此充满信心。”

    《法治中国》强调，习近平总书记丰富和发展了中国特色社会主义法治理论。

    天津市高级人民法院审管办副主任安文杰说：“授课专家从依法治国与依宪治国，到依法保障全体公民享有广泛的权利，从全力推进平安中国与法治中国建设，到营造良好的法制环境的讲解，坚定了我们对中国特色社会主义的理论自信。”

    《法治中国》指出，习近平总书记提出的“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，为司法机关指明了前进的方向。

    “这是对人民法院提出的工作目标，也是对人民法院的殷切期望。”安徽省宿州市中级人民法院副院长唐震说：“《法治中国》关于‘司法案件与司法公正’、‘实现司法公正与改革司法体制’、‘加强司法干部体制和经费保障制度’等内容，为实现这一目标，提供了具有操作性的方法。”

    河北省秦皇岛市中级人民法院研究室副主任吕铭说：“《法治中国》是一本集思想性、理论性、指导性于一体的好教材，教会我们提高运用法治思维和法治治理方式的能力，营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，让各项工作在法治轨道上健康开展。”

    理论联系实际  关键在于落实

    江西省南昌市中级人民法院法官马茂青结业回到单位，第一件事就是向院长刘邦琰汇报学习《法治中国》进课堂的情况。刘邦琰说：“学习的目的在于应用，一定要在落实上下功夫。”

    对此，马茂青有着自己的看法：“要紧密联系各地实际，加强对法院重大问题的调查研究，抓主要矛盾，按照习近平总书记的讲话精神，重点解决影响司法公正的深层次问题。”

    新疆维吾尔自治区高级人民法院审管办副主任张凡认为，人民群众日益增长的司法需求与人民法院司法能力相对滞后，是当前我们面临的主要矛盾，理论结合实际，就是紧紧围绕这个主要矛盾解决问题。《法治中国》紧扣了我国现实和法院审判实际，有助于我们思考和谋划工作，应对挑战，干出实效。

    社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求，司法公正是社会公平正义的重要组成部分。如何在审判中切实保障司法公正？

    确保司法公正，案件公正是根本。广东省高级人民法院审管办副主任林小娴说：“全面实现案件审理公正，当务之急是落实好最高人民法院刚刚出台的‘四五改革纲要’，深化审判权运行机制改革，理顺上下级法院、法院内部各审判组织的关系，让审者判，判者审，保证依法正确履行审判职责，保证依法独立公正行使审判权。”

    确保司法公正，司法公开是有效途径。江苏省连云港市中级人民法院审管办副主任王和明说：“要按照习近平总书记的要求，加大司法公开力度，回应人民群众对司法公开、公正的期待，最大限度加强包括审判流程、裁判文书和执行工作在内的司法公开三大平台建设，实现对审判执行流程的可视化管理。”

    确保司法公正，队伍建设是保障。湖南省长沙县人民法院院长何文哲说：“要大力加强队伍建设，提升干警思想政治素质和司法能力，实现‘五个过硬’的目标。要认真贯彻第三次全国人民法庭工作会议精神，抓好基层基础工作，方便群众诉讼，为人民群众提供优质高效的司法服务。”

    结合实际，立足本职，话收获、说落实，学有所悟，学以致用，紧迫感、使命感、责任感，一一在心头。

    学员们纷纷表示，将进一步研读《法治中国》这本书，把习近平总书记关于法治的重要论述学习好、落实好，切实担负起时代赋予的使命，积极投身到法治中国建设的伟大实践中去。